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             Yi-Lan Fu-Shing Junior High School
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電話:03-9322942 分機 5011

成員介紹 校長室成員介紹

職別 姓名 性別 職位 職務 分機 領域 EIP 資訊 Link
教師 康興國 校長 5011 英語 andrew 個人資訊 郵件 網頁
【基本資料】
康興國 台灣宜蘭人 lalalakang@gmail.com
【學歷】
佛光大學教育資訊研究所碩士
【經歷】
  • 宜蘭國中校長(101-107)
  • 宜蘭市教育會理事長(105-107)
  • 宜蘭縣校長協會總幹事(103-104)
  • 復興國中教務主任(97-99)
    復興國中課務、課發組長(93-96)
    復興國中活動組長(90)
    復興國中導師(89.91.92)
  • 宜蘭縣教育處學管科國教輔導員(100)
    實驗教育校務評鑑委員(108)
  • 教育部十二年國教輔導小組委員(100)
  • 光復國小家長會副會長、民族樂後援會會長;
    蘭陽女中、宜蘭高中家長會常委
  • 宜蘭縣教師會第四屆常務理事(92)
  • 宜蘭縣教育審議委員會第5屆(92)、第18屆委員(106)
  • 真愛基金會生命教育講師/志工(89-92)

∼ ∼ ∼ Learning & Growing every day ∼ ∼ ∼

【辦學理念】

”每個人身上都有太陽,主要是如何讓它發光” ∼ 蘇格拉底
”幫孩子發掘亮點,為孩子開創舞台”     ∼ Andrew Kang

    對的人。做對的事 ∼ 校長領導
  1. 才德兼備:用人兼顧操守/能力/熱忱
  2. 專業導向:激發專業潛能,充分授權發揮
  3. 成本效益:正確有效地投資人力物力
    繫復興。創新卓越 ∼ 組織文化
  1. 凝聚向心:率領同仁繫復興榮辱於己身
  2. 分工合作:重擔同分擔,成果共分享
  3. 學習組織:研習提升知能,邁向創新卓越
    尊重人。學珍惜物 ∼ 學生品德
  1. 正向管教:愛與榜樣管教,學生才會尊重
  2. 認輔機制:為需要的學生適配貴人
  3. 感動教育:鼓勵學生分享感人故事
    一技長。勝萬貫財 ∼ 學生學藝
  1. 日長一智: Learning & Growing every day.
  2. 特色課程:校本課程,一領域一特色
  3. 適性多元:發掘孩子亮點,開創多元舞台
    意生活。盡在復興 ∼ 校園情境
  1. 溫馨校園:綠美化校園,營造和諧環境
  2. 善用空間:規劃專科教室及活動空間
  3. 充實設備:滿足師生在校生活教學所需
    在教學。作育英才 ∼ 教師專業
  1. 專業社群:鼓勵教師參與提升教學專業
  2. 教材教法:統整學習資源,提升學習興趣
  3. 多元評量:分享創意教案推廣多元評量
    就孩子。親師攜手 ∼ 家長參與
  1. 健全組織:鼓勵家長參與各種委員會
  2. 人力資源:擴大志工團及其服務層面
  3. 親職教育:陪伴家長成長,共同幫助孩子
    期經營。永續發展 ∼ 資源整合
  1. 資源網絡:匯集社區人力物力,發展校務
  2. 策略聯盟:鄰近社區學校交流,資源共享
  3. 檢核精進:落實計畫執行考核,確保品質

【學校經營架構圖】